自分の気持ちを言葉にするのが苦手な子ですが、制作した作品を先生やお友達に見てもらい、「すごいね！」と声をかけてもらう経験を通じて、少しずつ周囲に心を開くようになりました。
デジタルな学びを通じて、アナログな「対話」や「ルール」を自然に学べる環境です。先生方が一人ひとりの歩幅に合わせて、根気強く、かつ明るく接してくださるおかげで、親の私も「この子のペースで大丈夫なんだ」と安心できるようになりました。