放課後等デイサービス「ツクル」は、 ITに特化した療育で子ども達のITスキル、ソーシャルスキルを支援します。

ツクル Kids

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◉SST［紐通し］ •手先の巧緻性を養

◉SST［紐通し］

•手先の巧緻性を養う
•靴紐を通す練習をする

ということをねらいにして行いました。

普段そのまま履ける靴や、テープの靴を履くことが多いようで紐靴を履いてないという声が多かったです！
今後、履くこともあると思うから、ということで靴紐通しも挑戦してもらっています✨

苦戦しながらも、「どうやってするの？」と尋ね、先生と一緒に活動していました！

自分たちの好きなイラストを描いたり、色を塗ったりして、素敵な靴が完成していましたよ♡
最後は、作った靴を履いてみて、嬉しそうに歩いていました😊

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TEL:0742-36-1950
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子ども達の療育中の様子です😀 ☆☆

子ども達の療育中の様子です😀
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◉ツクルKidsのお部屋をご案内した動画です⭐️

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ツクルKidsの活動内容の紹介になります😊

［対象児］
・児童発達支援→幼児(年少〜年長)
・放課後等デイサービス→小学校低学年
　
［時間］
・児童発達支援
①10:20〜12:00
②12:50〜14:30
③14:50〜16:30

放課後等デイサービス
①15:15〜16:20
②15:45〜16:50
※不登校の児童さんの利用時間は要相談

受給者証をお持ちの方もお持ちでない方もまずは見学・体験にお越しください🎵
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◉動の活動［カップ起こし］ •足先

◉動の活動［カップ起こし］

•足先を使ってカップを起こす
・足先のコントロール

ということをねらいにして行いました。

「よいしょ！😆」と、素早くカップを起こす
お友だちや、ゆっくりと慎重にカップを
起こすお友だちも😌👍✨

みんなそれぞれ頑張って取り組んでいました😊🌈

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ツクルグループ専門職チームより月に1回コラムをお届けしています。
第2回は「ちょこっと言い換えチャレンジ」です✨
ポジティブな声かけでお互いにプラスになるように、ちょこっとお試しでやってみませんか？

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◉静の活動［フロッタージュ］ •手

◉静の活動［フロッタージュ］

•手先の巧緻性を養う
・擦る感覚や模様が浮き出す様を楽しむ

ブロックなどの上に紙を乗せて、色鉛筆で擦りだして模様が浮き上がってくることを楽しみました😊✨

「見てー！ブロックの形でてきたー！」と嬉しそうにスタッフに伝えてくれていましたよ♪♪

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体験・見学実施しております😀 是非

体験・見学実施しております😀
是非一度、お越しください★
HPまたは電話からお申し込みを受け付けております！
質問等ございましたらDMからでもお答えさせていただきます。
楽しい時間を一緒に過ごしましょう✨

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◉ICTの活動［上から見ると？］ •空

◉ICTの活動［上から見ると？］

•空間認知能力を高める
・想像力を養う

ということをねらいにして行いました。

問題の写真を見て、上からみるとどのようになっているのか考えていきました😊✨

「これやと思う〜！」と答えても、実際にブロックを積んでみると「あれ〜？こっちやったぁ！」と気がつくことも😌🌈
みんな楽しんで参加してくれました☺️✨

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◉ハロウィンイベント

10/31(木)はハロウィンの日👻
ということで、かぼちゃの帽子を作ったり、
ホットプレートでべっこう飴作りをしました🎃🍭

「この色にしてみようかなー。」など、
好きな色のざらめをかけて冷ましたら完成です🍭✨

普段と違う雰囲気に子どもたちも大喜び😆🌈
楽しい時間となりました😊✌️

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◉静の活動［タングラム］ •手先の

◉静の活動［タングラム］

•手先の巧緻性を高める
•空間認知能力を高める

ということをねらいにして行いました。
同じ形で大きさが違ったり、向きが違ったり、、
苦戦することもありましたが、諦めずにこうかな？といろいろ試して形を作っています(^^)

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◉ICT活動［matatalabo］

•プログラミングに触れる
•論理的思考を養う

ということをねらいにして取り組みした。

矢印のコードを使ってロボットをゴールまで動かします。
ロボットが横を向いている時に、右に曲がるにはどのコードを使えばいいのか、、
いろいろなコードを試して「あ！これか！」と自分で進めていましたよ✨

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◉動の活動［感触サーキット］ •セ

◉動の活動［感触サーキット］

•センサリーマットを手で触ったり、その上に乗ったりして感触の違いを楽しむ
•バランス感覚を養い、足で踏ん張る力を鍛える

ということをねらいにして行いました。

気に入った感触マットの上で足踏みをしたり、手で触ったりして、感触を楽しみました😊
何周もサーキットを周って、とても楽しんでいました♪

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10月14日の施設開放のお知らせです☀️

部屋には玩具が色々あるので自由に遊んでください🎵
出入り自由・参加無料・予約不要です。

遊び場として、休憩場として親子で是非ご利用下さい🎶

★ウォーターサバー等も完備
★0歳から利用可能
★出入り自由、予約不要
★駐車券有り

※予定は変更する可能性がございます。
最新情報はInstagramをご確認ください。

※子育てや成長等についての相談員への個別でのご相談は事前予約が必要になりますので電話またはスタッフまでお声かけ下さい🙋‍♀️

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◉体でプログラミング
　［リズム楽譜を作ろう］

•音楽もプログラミングと似てることを感じる
•コードの意味や進行を理解する
•リズム遊びを楽しむ

ということをねらいにして行いました。

いろいろな種類の音符の拍子を学び、音符カードを並べて、自分でリズムを作っています。
メトロノームを鳴らして、作ったリズムを手拍子で楽しみました👏
また、音符を並び替えて他のリズムを作り、「さっきと違う〜！」とリズムの変化を感じていました😊

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◉静の活動［おはじきで遊ぼう］ •

◉静の活動［おはじきで遊ぼう］

•巧緻性を高める
•集中力を高める
•色や食べ物の名前の認知力を高める

ということをねらいにして行いました。

おはじきにいろいろな食べ物の絵を張っていて、それを動物の口へ入れています。

すごく集中して活動していました！！⭐️

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◉イベント［第4回小学校ごっこ］ 9/2

◉イベント［第4回小学校ごっこ］
9/23(祝月)に第4回小学校ごっこ🏫を開催いたしました😄⭐️
今回の授業は【生活科✏️】
初めて会うお友だちや、会ったことのあるお友だちの前で
自己紹介をしてから授業を受けました😊
みんな、目をキラキラと輝かせながら授業を受けていましたよ🤩✨

授業が終わると、お駄菓子屋さんでおやつを買いにお買い物へ😆🍬
ツクルKidsでおやつを食べることが始めてなので、みんな喜んでくれていました😌🌈

また、次回の参加もお待ちしております😌💫

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◉ICT活動［LEGO WeDo 2.0］

・手先の巧緻性を高める
・プログラミングに触れる
・iPadの手順を見ながらロボットを作る
・ワクワクしながら取り組む

ということをねらいにして取り組みました😊🌟

数ある中から［じんこうえいせい］を選んでいます✨
最初はスタッフと一緒にブロックを探していましたが
慣れてくると自分で必要なブロックを探して
取り付けることができていました😆⤴️
完成するとプログラムを組んで、動かせていきました🤖🌈

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◉ICT活動［体でプログラミング］ •

◉ICT活動［体でプログラミング］

•コードの意味や進行を理解する
•プログラミングに触れる
•楽しみながら取り組む

ということをねらいにして取り組みました😊✨

自分でコードを組んでゴールを目指しています⤴️🤖

「こっちが右で〜こっちが左で〜。」と、体の向きや動きを考えながらゴールに
たどり着くことができました😆🌈すごいですね👏😊

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◉静の活動　［自分でやってみよう］

•身支度を自分でする意識を持つ
•手先の巧緻性を高める
•ワクワクしながら取り組む

ということをねらいにして行いました。

「何からしようかなー。」
「これはママと一緒にする〜！」
など、普段の生活の流れを思い出しながら順番を決めていきました😆⭐️

自宅で使えるように保護者様へ活用方法をお伝えしています😌🌈

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